做一名講師，不后悔

　　?如果沒有站在三尺講臺(tái)上，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不了那種激動(dòng)的心情。

　　如果沒有帶過一個(gè)一個(gè)的班級學(xué)生，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不了那種滿滿的成就感。

　　如果沒有加班加點(diǎn)通宵備課的奮斗史，我也體會(huì)不了作為講師的背后所付出的辛酸與努力。

　　傳智的每位講師都值得尊敬，作為講師不是簡單每天講完課，直接走人就行，這不是大學(xué)。來這里學(xué)習(xí)的很多同學(xué)，都是帶著殷切希望，都是渴望改變現(xiàn)有命運(yùn)的奮進(jìn)者，作為講師遇到這些急需成長的同學(xué)，擦除了亦師亦友的火花，為了這些同學(xué)，付出了自己的青春和自己多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)真正改變命運(yùn)，這其中的付出，真的很多很多。

　　作為講師，一天八個(gè)小時(shí)不停的講授，下課僅有的十分鐘時(shí)間，還會(huì)忙于回答同學(xué)的課堂疑惑，面對他們未消化的知識(shí)，作為講師只會(huì)更加激情的與學(xué)生進(jìn)行講解和分享。因此上午常常忘記喝水，造成三天兩頭的嗓子痛，以及因?yàn)殚L期久坐帶來的腰肌勞損。曾經(jīng)有個(gè)班級授課期間，因?yàn)檠慈チ?次醫(yī)院，每次回來依然帶病上課。以上這些的經(jīng)歷，也使我真正明白講師并不是大家看到的那么簡單。

　　?作為講師，除了日常授課外，還有大量的視頻錄制和研發(fā)工作需要完成。李老師在19年負(fù)責(zé)美多商城后臺(tái)項(xiàng)目的研發(fā)，以及雙元視頻錄制工作，同期還有接連不斷的授課任務(wù)。為了確保日常授課的同時(shí)，完成研發(fā)和視頻錄制任務(wù)。主動(dòng)加班加點(diǎn)，利用每一個(gè)休息日及兩個(gè)授課班級之間的空檔期，幾乎滿負(fù)荷的3個(gè)月，高質(zhì)量的完成了項(xiàng)目的研發(fā)和錄制工作。

　　?作為講師，為了幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高就業(yè)能力。李老師從20年開始，每個(gè)授課班級期間，會(huì)對班級每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對一的模擬面試。每個(gè)學(xué)生都會(huì)從技術(shù)和表達(dá)方面進(jìn)行評測，并給出針對性的改進(jìn)意見。由于每個(gè)學(xué)生都會(huì)花費(fèi)很長的時(shí)間。因此，哪怕6點(diǎn)30下班后，依然會(huì)留在學(xué)校，利用每天晚上的時(shí)間，加班加點(diǎn)的對學(xué)生進(jìn)行一對一評測。

　　?作為講師，要做好一個(gè)講師，必然會(huì)投入大量的時(shí)間，才能讓結(jié)果變得更好一點(diǎn)。但是這一切的一切，比起學(xué)生的微笑，見面的一聲老師好，找到工作后對老師的感恩，又知道一切都是值得的。從一線開發(fā)到一線講師，雖然崗位名稱變了，但是為工作努力付出，甚至不惜加班加點(diǎn)的工作態(tài)度沒有變。

　　?不同的崗位，都可帶來不同的成就感。要做好一個(gè)講師，勢必會(huì)苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)。但是也真的會(huì)因?yàn)榇罅康母冻?，收獲更多的因把學(xué)生培養(yǎng)成才帶來的成就感。把自己的知識(shí)教授給學(xué)生，找到一份熱衷的事業(yè)。

　　做一名講師，不后悔。