“換位”只為成就更好的你

　　故事主角：北京校區(qū)大數(shù)據(jù)學(xué)科高級(jí)講師曹老師

　　2020年是不平凡的一年，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，也讓我們猝不及防，但是傳智播客大數(shù)據(jù)的就業(yè)率一路飆升，不斷突破新高度，不由探其究竟。除了優(yōu)質(zhì)的課程之外，大數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)中還有每一位負(fù)責(zé)任的老師，曹老師就是其中比較典型的例子。

　　小編問(wèn)：疫情期間在家做的很多是的事情是什么?

　　曹老師：因?yàn)榍捌跊](méi)有辦法去公司上班，擔(dān)心學(xué)生延長(zhǎng)就業(yè)周期，在疫情期間忘記知識(shí)點(diǎn)，然后會(huì)產(chǎn)生行動(dòng)上懈怠，但是疫情對(duì)于開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，對(duì)于大數(shù)據(jù)更是風(fēng)口。這時(shí)候也正是提醒大家抓住就業(yè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)樵谇捌趥髦遣タ驼{(diào)整上課模式為線上，所以我這邊早上九點(diǎn)開(kāi)始在線上直播，下午二點(diǎn)開(kāi)始下午直播，晚上會(huì)利用線上輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。說(shuō)實(shí)話心里還是惦記剛畢業(yè)沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生，擔(dān)心自己提醒不到，學(xué)生錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)遇。所以早上八點(diǎn)開(kāi)始給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生打電話，問(wèn)最近情況，以及投遞簡(jiǎn)歷時(shí)候注意事項(xiàng)，線上面試注意事項(xiàng)等等，這一通電話也就忘卻了吃飯了。中午12點(diǎn)下課，下課一般都是保證20分鐘吃完飯，開(kāi)始聯(lián)系學(xué)生，聯(lián)系到13點(diǎn)40分準(zhǔn)備下午開(kāi)始下午的課程。晚上晚自習(xí)下課繼續(xù)聯(lián)系未就業(yè)學(xué)員。

　　小編：那這段時(shí)間有鍛煉的或者自己獨(dú)立的時(shí)間嗎?

　　曹老師：看現(xiàn)在的身材一定是沒(méi)有鍛煉的，也想著鍛煉，但是真的是沒(méi)有時(shí)間，在家這兩個(gè)月胖了三十多斤。自己的時(shí)間就是陪伴學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生信任選擇了咱們，咱們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，直到學(xué)生找到合適的工作，并且順利適應(yīng)工作環(huán)境。讓知識(shí)變現(xiàn)，讓知識(shí)能夠真正改變學(xué)生的命運(yùn)。

　　小編：曹老師對(duì)教育的意義有什么看法嗎?

　　曹老師：我以前是做開(kāi)發(fā)的，后來(lái)黑馬給予了我這個(gè)角色。我對(duì)教育的理解更多的是來(lái)源于黑馬，從剛開(kāi)始我的老師的言傳身教，引領(lǐng)我們不斷的探索思考，在我們那個(gè)時(shí)候做開(kāi)發(fā)的不多，學(xué)的就更不多了。技術(shù)獲取渠道全部來(lái)源于老師。接觸電腦的機(jī)會(huì)也相對(duì)較少。邏輯啊思維方式啊，這些的都是來(lái)源于老師。后來(lái)我成為了黑馬老師，我對(duì)教育的理解更多的是責(zé)任。和希望。責(zé)任就是對(duì)得起學(xué)生叫的這聲老師，無(wú)論什么時(shí)間學(xué)生打電話或發(fā)消息只要說(shuō)老師，都能成為我蓄能的來(lái)源。希望就是希望學(xué)生能拿到自己滿意的薪資和工作。

　　小編：曹老師有什么對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生和未來(lái)的學(xué)生說(shuō)的嗎?

　　曹老師：感謝各位同學(xué)的信任，選擇了傳智播客，選擇了黑馬。同樣傳智播客回饋不僅僅是高薪，還有更多的感情和IT技術(shù)圈子。無(wú)論什么時(shí)候只要你們需要，我們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)學(xué)生選擇相對(duì)變多，但是黑馬也絕對(duì)不會(huì)讓你失望。

　　一樣的教育，不一樣的品質(zhì)。不斷的突破，追求極致。