傳智播客第六屆“全國(guó)高校IT骨干教師暑期研修班”于近日開班

7月25日上午，由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心主辦、傳智播客承辦的“國(guó)家信息技術(shù)緊缺人才工程(軟件與開發(fā))2018年軟件與應(yīng)用全國(guó)骨干教師暑期研修班”在北京通州星湖園舉行了盛大的開班儀式。

此次“全國(guó)高校IT骨干教師暑期研修班”為期15天，共吸引了來自全國(guó)100多所高校的近300名計(jì)算機(jī)專業(yè)教師前來參加研修。

開班典禮現(xiàn)場(chǎng)

工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心陳瑞亭、傳智播客總裁黎活明、創(chuàng)新工場(chǎng)執(zhí)行董事張麗君、傳智播客副總裁畢向東、傳智播客院校中心總監(jiān)許瑞航、人民郵電出版社副總編輯戴思俊、清華大學(xué)出版社計(jì)算機(jī)教材第一事業(yè)部主任袁勤勇、鐵道出版社出版中心高職事業(yè)部主任秦緒好、華為技術(shù)專家陳靜、教師代表裴亞輝、白金牛等嘉賓出席了本次開班典禮并上臺(tái)發(fā)表致辭。

典禮現(xiàn)場(chǎng)，工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心陳瑞亭表達(dá)了對(duì)參訓(xùn)教師的歡迎，并結(jié)合和傳智播客的資源合作新形勢(shì)，提出對(duì)高校產(chǎn)業(yè)升級(jí)及高質(zhì)量人才培養(yǎng)的展望。

傳智播客總裁黎活明致辭

傳智播客總裁黎活明在致辭中就傳智播客的發(fā)展歷史、師資情況、未來規(guī)劃、校企合作等向參會(huì)來賓進(jìn)行詳盡的介紹，表達(dá)了傳智播客對(duì)建設(shè)高校師資力量的大力支持。傳智播客副總裁畢向東針對(duì)本次研修班的課程設(shè)置、講課方式、業(yè)務(wù)體系等內(nèi)容進(jìn)行了解讀。

典禮上，創(chuàng)新工場(chǎng)執(zhí)行董事張麗君就“教師的崗位會(huì)不會(huì)被人工智能替代”的問題發(fā)表了自己的看法，張麗君表示：“機(jī)械化的教學(xué)工作在未來會(huì)被替代，但教育中的情感聯(lián)結(jié)和個(gè)性化教學(xué)是必不可少的，因?yàn)榻逃^程中最重要的是陪伴、支持、鼓勵(lì)和成長(zhǎng)。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間教師不會(huì)被人工智能代替”。

另外，華為云作為傳智播客的課程合作伙伴，其技術(shù)專家代表陳靜為與會(huì)人員帶來了精彩的區(qū)塊鏈技術(shù)分享。

人民郵電出版社副總編輯戴思俊、清華大學(xué)出版社計(jì)算機(jī)教材第一事業(yè)部主任袁勤勇、中國(guó)鐵道出版社教材出版中心高職事業(yè)部主任秦緒好依次上臺(tái)致辭。共同表示，在國(guó)家產(chǎn)教融合正確的指引下，將攜手傳智播客為高校提供更多的優(yōu)質(zhì)教材，大力提高融合發(fā)展。

兩位教師代表分別講述了各自學(xué)校與傳智播客的淵源，對(duì)傳智播客多年來舉辦暑期高校教師培訓(xùn)表示了認(rèn)可，并希望以后和傳智播客合作越來越緊密，同時(shí)也對(duì)此次為期15天的研修班所學(xué)內(nèi)容表示期待。

研修班老師合影

自2013年起，傳智播客已經(jīng)連續(xù)承辦了六屆“國(guó)家信息技術(shù)緊缺人才工程(軟件與開發(fā))軟件與應(yīng)用全國(guó)骨干教師暑期研修班”，截止今年，共累計(jì)有900余名教師參訓(xùn)。

通過每年舉辦高校IT骨干教師研修班，不僅促進(jìn)了軟件開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域的產(chǎn)教深度融合，健全了高等院校專任教師的培養(yǎng)和繼續(xù)教育制度，還能培養(yǎng)既具備專業(yè)能力又具備創(chuàng)新能力的雙師型骨干師資。

據(jù)了解，傳智播客多年來一致堅(jiān)持助力我國(guó)高等院校的IT教育事業(yè)。其編著的65本書籍作為高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教材，覆蓋近1300所高校，惠及120余萬名高校學(xué)生。同時(shí)還為1000多所高校提供了課程置換服務(wù)，以及為近500所高校的學(xué)生提供就業(yè)實(shí)習(xí)服務(wù)。

憑借雄厚的教學(xué)實(shí)力和資源優(yōu)勢(shì)，傳智播客勢(shì)必加速推動(dòng)高校實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新，攜手高校培養(yǎng)符合社會(huì)就業(yè)需求的應(yīng)用型人才。