校企合作 | 傳智教育廈門校區(qū)受邀在龍巖學(xué)院開(kāi)展大數(shù)據(jù)專題實(shí)訓(xùn)

更新時(shí)間:2021年12月15日14時(shí)31分來(lái)源:傳智教育瀏覽次數(shù):

12月6日至10日，傳智教育廈門校區(qū)受邀為福建龍巖學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院，開(kāi)展為期5天的大數(shù)據(jù)專題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

傳智教育派遣精英講師團(tuán)隊(duì)為同學(xué)們進(jìn)行線上和線下的同步授課，將真實(shí)企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目帶入課堂。

還舉辦了數(shù)字化人才就業(yè)專題講座，讓同學(xué)們了解計(jì)算機(jī)行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀，以及企業(yè)對(duì)于高新技術(shù)人才的需求方向。

真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)課堂

“技術(shù)+知識(shí)”雙能力同步提升

　　此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，傳智教育將某交通行業(yè)企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目作為龍巖學(xué)院的實(shí)訓(xùn)案例，并根據(jù)每個(gè)關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行了項(xiàng)目拆分，授課以項(xiàng)目式進(jìn)行，學(xué)生以小組形式學(xué)習(xí)，還原真實(shí)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程，并制定實(shí)訓(xùn)流程及課堂紀(jì)律、考勤制度、學(xué)分制度等，每天還要完成課后作業(yè)，項(xiàng)目結(jié)束后還安排了答辯宣講。

　　為了讓學(xué)生們能夠扎實(shí)地掌握技術(shù)點(diǎn)，傳智教育的老師在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目練習(xí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，面對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的困難，層層引導(dǎo)學(xué)生，完整細(xì)致地說(shuō)明技術(shù)難點(diǎn)和原因，培養(yǎng)學(xué)生在企業(yè)中的產(chǎn)品思維，更加深刻地理解數(shù)字化高新技術(shù)。

　　龍巖學(xué)院18級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班的康同學(xué)說(shuō)：“這一周的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，確實(shí)非常充實(shí)，對(duì)之前未曾細(xì)琢磨的一些知識(shí)在實(shí)踐中有了新的應(yīng)用和了解，傳智教育的老師們授課豐富有趣，讓我對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)，希望未來(lái)也能從事相關(guān)的工作。”

　　在成立十五周年時(shí)，傳智教育就提出要將課研作為企業(yè)發(fā)展核心，每年投入近億元用于課程研發(fā)，不斷完善各大企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

　　傳智教育以學(xué)生和企業(yè)的真實(shí)需求為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合的教學(xué)方式穩(wěn)抓教研改革，為學(xué)生提供高級(jí)數(shù)字化人才必備的企業(yè)級(jí)真項(xiàng)目課程，使學(xué)生通過(guò)各類型的項(xiàng)目實(shí)踐，充分掌握技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)和技術(shù)邏輯，成為一名技術(shù)過(guò)硬、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師。

就業(yè)專題講座爆滿

把握行業(yè)信息實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)

　　除項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)外，傳智教育還為福建龍巖學(xué)院帶來(lái)了以職業(yè)規(guī)劃為主題的就業(yè)專題講座。

　　講座中提到，隨著《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》等一系列鼓勵(lì)職業(yè)教育的政策推出，以及互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，使得高端數(shù)字化人才的招募成為眾多企業(yè)、組織的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

　　傳智教育的老師，從行業(yè)及技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，給同學(xué)們梳理未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的方向，分享了學(xué)習(xí)方法、行業(yè)最新的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)定位、職業(yè)決策、簡(jiǎn)歷制作、面試要點(diǎn)等，鼓勵(lì)同學(xué)們做“高技能、好品行”的高精尖科技人才，致力于科技行業(yè)發(fā)展。

　　為賦能高校課程建設(shè)，傳智教育堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)研發(fā)精品教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式，助力高校專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　傳智教育圍繞校企合作“3+2”戰(zhàn)略，打造“五維一體”校企專業(yè)共建方案，通過(guò)教學(xué)資源庫(kù)、智慧教育平臺(tái)、教研基地三大產(chǎn)品建設(shè)，以及人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)兩項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，全方位協(xié)同高校育人計(jì)劃，攜手高校共同致力于培養(yǎng)新時(shí)代技術(shù)技能人才。