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更新時(shí)間:2020年09月11日16時(shí)03分 來(lái)源:傳智播客 瀏覽次數(shù):
中級(jí)共21課
實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),綜合運(yùn)用多種技術(shù),實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)爬取到數(shù)據(jù)分析再到數(shù)據(jù)可視化全流程。提取碼:oz7r
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項(xiàng)目介紹-技術(shù)架構(gòu)-效果展示
課程亮點(diǎn)
1.針對(duì)時(shí)下熱門(mén)的新冠疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析
2.手把手從零開(kāi)始搭建項(xiàng)目并進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)
3.綜合運(yùn)用HttpClient+Jsoup+Kafka+SparkStreaming+StructuredStreaming+SpringBoot+Echarts等多種實(shí)用技術(shù)
適用人群
1、對(duì)大數(shù)據(jù)感興趣的在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、對(duì)目前職業(yè)有進(jìn)一步提升要求,希望從事大數(shù)據(jù)行業(yè)高薪工作的在職人員。
3、對(duì)大數(shù)據(jù)行業(yè)感興趣的相關(guān)人員。
課程內(nèi)容
第一章 項(xiàng)目介紹
1.1. 項(xiàng)目背景
1.2. 項(xiàng)目架構(gòu)
1.3. 項(xiàng)目截圖
1.4. 功能模塊
第二章 數(shù)據(jù)爬取和生成
2.1. 數(shù)據(jù)清單
2.2. Java爬蟲(chóng)入門(mén)
2.3. 疫情數(shù)據(jù)爬取
2.4. 防疫數(shù)據(jù)生成
第三章 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理和分析
3.1. 環(huán)境準(zhǔn)備
3.2. 物資數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理與分析
3.3. 疫情數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理與分析
第四章 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示
4.1. 環(huán)境準(zhǔn)備
4.2. Echarts入門(mén)
4.3. SpringBoot+Echarts實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化
第五章 博雅云SaaS平臺(tái)實(shí)現(xiàn)大屏展示
5.1. 云平臺(tái)三種模式
5.2. 博雅云SaaS平臺(tái)介紹
5.3. 博雅云應(yīng)用案例
5.4. 云平臺(tái)組件使用
5.5. 基于云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)大屏展示
第六章 項(xiàng)目總結(jié)
6.1. 業(yè)務(wù)總結(jié)
6.2. 技術(shù)總結(jié)
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想學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)不知道自學(xué)還是報(bào)班?
不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是否可以轉(zhuǎn)行學(xué)大數(shù)據(jù)嗎?
大數(shù)據(jù)好學(xué)嗎?
大數(shù)據(jù)核心的價(jià)值是什么 ?
沒(méi)有接觸過(guò)編程可以學(xué)大數(shù)據(jù)嗎?
哪些人適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)?
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